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Book by Glasser William MD
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Présentation de l'éditeur :
"This should be required reading by every school administator, every teacher, every board member and all university faculty involved in the training of teachers. There is no doubt that we need to squeeze all blame, all coerion and all criticism out of any people-related business. Not until we realize that schools are in a people business will we ever be able to make meaningful changes."
--Dr. Albert Mamary, former superintendent of schools, Johnson City, New York
Biographie de l'auteur :
--Dr. Albert Mamary, former superintendent of schools, Johnson City, New York
William Glasser, M.D., is a world-renowned psychiatrist who lectures widely. His numerous books have sold 1.7 million copies, and he has trained thousands of counselors in his Choice Theory and Reality Therapy approaches. He is also the president of the William Glasser Institute in Los Angeles.
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- ÉditeurHarperCollins
- Date d'édition1990
- ISBN 10 0060965134
- ISBN 13 9780060965136
- ReliureBroché
- Nombre de pages171
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The Quality School: Managing Students Without Coercion
Edité par
Perennial (HarperCollins)
(1990)
ISBN 10 : 0060965134
ISBN 13 : 9780060965136
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The Quality School: Managing Students Without Coercion
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Perennial (HarperCollins)
(1990)
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The Quality School: Managing Students Without Coercion
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Perennial (HarperCollins)
(1990)
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The Quality School : Managing Students Without Coercion
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(1990)
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The Quality School : Managing Students Without Coercion
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The Quality School : Managing Students Without Coercion
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The Quality School: Managing Students Without Coercion
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(1990)
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Quality Schools
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HarperCollins, New York
(1990)
ISBN 10 : 0060965134
ISBN 13 : 9780060965136
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The Quality School: Managing Students Without Coercion
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Quality Schools
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Perennial (HarperCollins)
(1990)
ISBN 10 : 0060965134
ISBN 13 : 9780060965136
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